浅谈班组长如何以人为本建设和谐班组，强化班组“细胞” http://www.zjhggh.com/ 2010-02-09 12:31:46 炼铁厂工会　王家生  杭钢工会 　　班组是企业的“细胞”，是企业最基层、最活跃的组织。企业的一切工作，最终都要通过班组来执行落实，企业管理的成功离不开班组的穿针引线。班组在企业中的作用是无可置疑的。然而，企业的班组建设是企业的一项长期工作，不可能一蹴而就。唯有持之以恒地积极探索、付诸实践，才能不断地把班组“细胞”建设工作推向深入。在班组的“细胞”建设过程中班组长如何以人为本建设和谐班组，强化班组“细胞”，窃以为班组长应做好以下四个方面的工作，才能实现以人为本进行管理的和谐班组，达到强化班组细胞的目的。 　　一、班组长应以人为本进行管理，着力打造和谐班组，活跃班组“细胞” 　　所谓管理，就是要通过“管”来“理顺”工作关系。班组管理关键是人的管理。任何事情都是通过人去实现的，所以班组长要正确引导好班组员工，教育班组员工认清自己的责任、职责，最大限度地挖掘蕴藏在员工身上的潜能，做到人尽其才、才尽其用。从大处着眼、小处入手，用精巧的“小手笔”，做出秀丽的“大文章”实现班组以人为本和谐班组的管理目标。同时班组长要根据班组人员不同的素质，注重营造和谐的“小环境”来活跃班组“细胞”。在工作上不但要大胆管理，而且还要注重在生活上与班组员工进行沟通。平时一句关心的话语、一声细心的叮咛，都会像和煦的春风润人心田，使人感到如春天般的温暖，为班组的温馨和谐增添色彩，使班组成员产生归属感、亲切感。也只有这样全班人员才能“心往一处想，劲往一处使”，团队就具备了高度的凝聚力、向心力，班组“细胞”就会焕发出勃勃生机。 　　二、班组长应明确班组管理的目标，倡导良好的学习氛围和工作氛围，质变班组“细胞” 　　“想要成功，首先要确定明确的目标”，班组长在班组建设过程中应明确班组管理目标，倡导班组成员“学习工作化，工作学习化”，把工作过程看成学习的过程。使班组有着积极向上的学习氛围和工作氛围。班组可以尝试在班组里树立“小楷模”活动，选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结和帮助人的员工作为班组的“小楷模”，质变班组“细胞”。然后结合班组工作重点，使技术好的员工由于强烈的认知感而主动帮助后进，促进了技术较差的员工努力向前看齐，形成“互帮互助、人人争先”局面，达到带动班组成员业务技能的提高。就如3#烧值班中控小组我们把“创行业之优，铸精英之师”作为我们的奋斗目标，把“用心做事才能优秀”作为我们行动的方向，这样使班组既有了工作目标也有了行动的方向。通过“小楷模”在班组管理和生产活动中的表率作用，在班组内形成“赶、帮、超”的良好氛围，使我们在过去的2009年班组有5位员工获得中级工技能等级，2位获得高级工技能等级，2位获得技师技能等级。 　　三、班组长应抓好班组的制度建设，规范班组“细胞” 　　俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”，班组管理也不能缺少相应的标准和规章制度。只有用标准、制度来规范班组的行为，规范工作中的纵向步骤和横向关系。班组长制定各项制度应紧密结合班组工作实际情况，制订班组各项管理制度，规范班组“细胞”。并且强化各项制度的执行力，杜绝“抹稀泥”和“大事化小、小事化了”等现象的发生。如我们3#烧结机在常规工作的基础上进行创新实行巡回检查制和工长工作细则就在班组管理上都起到了很好的制度作用。 　　四、班组长要开展好多种形式的班组活动，丰富班组“细胞” 　　班组长要根据班组自身特点有的放矢地在班组范围内开展形式多样“小竞赛”等活动，丰富班组“细胞”。不定期地开展小型劳动竞赛，通过班组之间的横向交流，鼓励班组成员搞小改革、小发明、小创造，提合理化建议活动。如我们3#烧结值班中控室所开展的“小竞赛”活动，就有效地调动了组员的主动性、积极性、创造性。班组2009年一项先进操作法获公司一等奖，一项获公司二等奖，另有三项分别获炼铁厂先进操作法一等奖和三等奖，7条合理化建议获公司合理化建议鼓励奖的不俗成绩。 　　班组与企业的关系，如同地基与大厦、大海和航船，没有班组作扎实的基础，企业的大厦将无法立足。有了班组厚实的浮力，企业之舟才可在市场经济的大潮中乘风破浪。因此，班组长只有坚持以人为本着力进行管理，着力打造和谐班组，搞好班组管理这一企业管理的基础。才能促进企业稳定、持续、和谐发展